Учеба длиною в жизнь

Накануне Дня учителя есть повод поговорить о процессе обучения, который сопровожда­ет нас всегда — от рождения до конца дней. И если про­цесс этот ослабевает или даже затухает, то и развитие наше постепенно сходит на нет. А ведь так быть не должно. Процесс учебы, в идеале сво­ем, нескончаем. Мы учимся всю свою жизнь. По крайней мере, для челове­ка думающего, творческого, развивающегося — процесс становится нескончаемым. А начинается он в детстве. Ребенок, воспринимая окружа­ющий мир, учится у природы, общества, а в первую очередь, конечно, у родителей. Потом — школа. Здесь мальчик или девочка впервые, по большому счету, встречает­ся с настоящими педагогами. Их задача — не только научить ребенка читать, считать, потом азам различных наук, но и быть человеком, подгото­вить к вступлению во взрослую жизнь, которая из школьных глубин порой кажется огромной и таинственно непостижимой. И, правда, всю ее постичь не­возможно. Но выбрать и узнать дорогу, по которой пойдешь -вполне реально. В этом нам помогают наши учителя, на­ставники, люди, которые по велению сердца посвящают свою жизнь ученикам. Неваж­но — школьный ли это учитель, спортивный тренер или мастер профессионального обучения. Главное — в другом. Это чело­век, способный помочь выбрать правильную дорожку в жизни, не вступить на скользкий путь, избежать опасных соблазнов и, в конечном счете, помочь реализовать потенциал,изна­чально заложенный в каждом из нас.

Роль таких людей огромна. Но есть еще один мощный сти­мул, который способен сделать из молодого человека зрелого и не позволяет успокаиваться всю жизнь. Это самопознание, саморазвитие, тяга к знаниям. Ее можно воспитать, ей можно научить. Но поддерживать в себе этот огонь тяги к знаниям человек может только самосто­ятельно. Каждый ли способен на это? Не останавливаемся ли мы на полпути, оставляя вершину мечты непокоренной? Случается и такое. Если не со всеми, то со многими. И через некоторое время человек по­нимает, что ошибался, сделав так, а не иначе. Свернув с пути, изменив мечте. Но в этом-то и состоит смысл процесса обучения, чтобы учиться, в том числе, и на своих ошибках. А умения эти закладываются в детстве и юности. И, замыкая круг рассуждений, можно еще раз добрым словом вспомнить тех, кто смог стать для нас в эти годы добрым другом, учителем, наставником. И если такой человек был с вами рядом, то, значит, вам повезло.

Андрей ЮДИН