Студенческие годы — самая яркая пора в жизни человека. Друзья, приобретенные в этот период, чаще всего остаются на всю жизнь, преподаватели и экзамены вспоминаются до самой старости, а уж веселое время, проведенное вне учебного заведения, и вовсе ни с чем не сравнится и никогда не повторится.
Среди современных студентов, как это было всегда, есть те, кто приходит в учебное заведение «просто за образованием», а есть такие, кто со всей ответственностью выбрал свой путь в жизни и намерен получить максимум знаний, умений и навыков, продвигаясь к намеченной цели. Радует, что последних становится все больше. Тех, что не идут на поводу у родителей, не следуют некой моде или другого рода инерции, а имеют собственные представления о том, чего они хотят достичь и что для этого им может понадобиться.
При осознанном отношении к учебе и самому себе студенчество может стать уникальной моделью будущей взрослой жизни, где можно найти свое место, получив необходимый опыт не только в профессии, но также в реализации талантов и отношениях с людьми. Например, проявить творческие и организаторские способности, как те, кого награждали вчера в Центре молодежных инициатив по итогам минувшего года, или «прокачать» свои лидерские качества, как герой нашего материала на седьмой странице газеты.
Понимание ценности этого периода жизни неизбежно приходит к каждому, только не всегда это случается вовремя. Подчас только после окончания обучения студент задается вопросом о перспективах и понимает, что годы в учебном заведении потратил зря. Поэтому, если среди ваших знакомых или родных есть такая «попрыгунья Стрекоза», чаще спрашивайте ее о будущем, например: «Где ты будешь работать?», «Кем ты видишь себя через десять, двадцать лет?» и «Что нужно для этого делать прямо сейчас?». Надеемся, это поможет студенту вовремя осознать свои цели и, оценив возможности, которые дает современное образование, воспользоваться ими с максимальной пользой для себя и других. Ведь за сегодняшними студентами -будущее профессии, региона и целой страны.
Марина МИНДОЛИНА
