Человек и его дело
► Ежегодно в России 22 ноября отмечают День психолога. В современной жизни, полной стрессов и переживаний, эта профессия очень важна. Особенно в этих специалистах нуждаются дети в школах, ведь справиться с переходным возрастом и навалившейся учебной нагрузкой в одиночку порой не под силу. Накануне профессионального праздника мы пообщались с Анной Киверник — педагогом-психологом школы № 28 Белгорода, победительницей регионального этапа Всероссийского конкурса «Педагог-психолог России 2019».
На Всероссийском этапе молодой педагог с пятилетним стажем вошла в топ-15.
Методику ее обучения оценили на высоком уровне и выделили среди 66 других претендентов заслуженно. Анна в своей работе руководствуется главным принципом -выслушать и помочь. Еще на пятом курсе педагогического института НИУ «БелГУ» она устроилась работать школьным психологом.
— Меня всегда привлекали профессии, в которых нужно кому-либо помогать. Профессии, от которых получаешь радость, счастье, какие-то позитивные эмоции, когда ты видишь, что можешь не просто помочь человеку словом, а можешь сделать так, чтобы его жизнь улучшилась, — призналась педагог.
Сейчас Анна Киверник работает со старшеклассниками в школе № 28, которую закончила сама. Справиться с различными проблемами помогает не только детям с 9 по 11 классы, но и педагогам и родителям.
— У взрослеющего человека более тонкая душевная организация, чем у взрослого. Приходится взвешивать каждое свое слово. В таком возрасте детей начинают терзать главные жизненные вопросы: кто я, кем я вижу себя в будущем? А правильный ли путь я избрал? Есть дети, которые уже точно знают, куда пойдут учиться и работать. Но есть и те, кто еще не определился, и им в этом нужно помочь, — поделилась с нами Анна Заликоевна.
Как отмечает школьный психолог, ребята в таком возрасте сильно устают не только от учебного процесса, но и по большей части от бурных физиологических процессов, происходящих в их организме. Одними из причин обращений к школьному психологу являются, конечно же, и их любовные переживания, дружба и общение со сверстниками. Иногда сами учителя замечают, что учащийся стал неактивным, задумчивым. На вопрос, все ли нормально, не отвечает, и тогда подключается психолог и пытается выяснить, в чем дело.
Как рассказала Анна Киверник, на первом месте по обращению к школьному психологу у ребят — профессиональное жизненное самоопределение, на втором -межличностные отношения, третье место занимают экзамены, подготовка к ним и связанные с этим стрессы.
— Всегда говорю детям, что я открыта и готова их выслушать. Очень переживаю за каждого. Периодически выхожу в коридор на переменах и всматриваюсь в лица детей — вдруг кто-то из них грустит, ведь глаза — зеркало души, и если в них печаль — ребенок нуждается в помощи. Несмотря на то, что в школе почти тысяча детей, такого ребенка сразу видно, — подчеркнула психолог.
Недавно в Москве прошел Всероссийский этап конкурса «Педагог-психолог России 2019», на котором Анна Киверник попала в число лучших специалистов России. Кстати, уже на протяжении 7 лет представители нашего региона стабильно входят в топ-15 психологов России.
— Хочу выразить слова благодарности управлению образования администрации Белгорода, моим педагогам факультета психологии НИУ «БелГУ» за те знания, которые они мне дали во время обучения, они очень пригодились на конкурсе. Благодарю и команду психологов и педагогов, подготовивших меня к этому конкурсу, администрацию и подростковое сообщество школы № 28, мою семью и всех, кто меня поддерживал. Хочу поздравить с праздником все профессиональное сообщество психологов и пожелать коллегам крепкого здоровья, неиссякаемого оптимизма и профессиональных успехов на таком непростом и значимом пути, — сказала психолог школы № 28.
Мария СКОКОВА
ФОТО ИЗ ЛИЧНОГО АРХИВА АННЫ КИВЕРНИК