Новые технологии
Возможности непростой доски на уроках безграничны
► Новый учебный год в детской музыкальной школе №3 Белгорода начался с освоения преподавателями и детьми нового оборудования в кабинетах теоретических дисциплин. Речь идет об интерактивных досках для уроков сольфеджио и музыкальной литературы.
Ребята впервые увидели, как работают эти чудо-доски на ознакомительных занятиях в новом формате, которые провели для них учителя. Корреспонденты газеты тоже побывали на этих занятиях. И скажем сразу: было очень интересно, необычно и познавательно! Компьютерная программа содержит весь необходимый материал. В одно касание к экрану на нем моментально появляется нужная тема с заданиями, иллюстрациями, музыкальным сопровождением. Занимательные тесты с элементами игры по окончании урока помогают проверить и закрепить пройденный материал.
Сольфеджио во все времена считается в музыкальных школах самым трудным и не очень любимым предметом. Но без него невозможно получить настоящее музыкальное образование. Эта тонкая и сложная дисциплина развивает необходимые музыканту навыки и умения — слух, память, чтение с листа, диктант, слуховой и гармонический анализ, творческие задатки. Чтобы знать и понимать сольфеджио, надо обязательно посещать все уроки, заниматься дома и иметь способности к постижению этого непростого предмета.
Теперь его изучение станет намного проще и увлекательнее. Преподаватель сольфеджио Наталья Александрович предлагала детям различные задания, и они с интересом и удовольствием их выполняли.
— Интерактивные доски дают возможность детям видеть, слышать и ощущать тактильно изучаемый материал. Вместе с преподавателем они участвуют в разборе темы урока, — говорит директор школы Елена Мелихова. — Развивается зрительное восприятие, увеличивается скорость освоения материала и вырабатывается навык быстрого чтения музыкальной грамоты. Современные дети уверенно пользуются цифровыми технологиями, и мы надеемся, что интерактивная доска не вызовет у них затруднений. Ведь по сути это большой планшет с огромными возможностями. Кроме того, ученики становятся более уверенными. Есть дети замкнутые, стеснительные. Но когда они видят увлекательные задания, им так же, как активным ребятам, непременно хочется выйти к доске и выполнить их. Они смелее поднимают руку, с энтузиазмом выходят отвечать. Все вовлекаются в учебный процесс, повышается мотивация к обучению. А это важно как для ученика, так и для учителя.
В классе музыкальной литературы преподаватель Людмила Леус знакомила ребят с творчеством Гайдна. Портрет великого австрийского композитора, подробная биография с иллюстрациями, перечень и разбор произведений, живое звучание классики и много другой полезной информации было продемонстрировано на интерактивной доске.
— Прикоснешься к ней — и она зазвучит, заговорит, мы слышим и видим музыку. Можем изучить творчество любого композитора, прослушать любой концерт не только из того, что есть в компьютере, но и с помощью Интернета виртуально побывать в концертных залах страны и мира, услышать лучших исполнителей, — рассказывает детям Людмила Михайловна. — Возможности интерактивной доски не ограничены!
Она убеждена, что современный педагог должен владеть инновационными технологиями. К сожалению, далеко не у всех есть такая возможность. В этой школе она появилась благодаря финансовой поддержке в рамках федерального проекта «Культура» и проекта единороссов «Культура малой родины».
Благодаря им в нынешнем году четырем музыкальным школам Белгорода выделены средства для приобретения музыкальных инструментов, оборудования и литературы в соответствии со стандартами профессионального и дополнительного образования в сфере культуры. Управление культуры администрации Белгорода разработало дорожную карту с обозначением всех этапов и сроков использования выделенной из федерального бюджета субсидии. Министерство культуры РФ представило к выбору перечень дорогостоящих музыкальных инструментов и оборудования, так как их приобретение практически невозможно для каждой школы самостоятельно вне рамок проекта. И благодаря этому школы смогли купить то, что им необходимо.
Детской музыкальной школе №3 было выделено шесть миллионов рублей.
— Мы купили четыре интерактивные доски, четыре пианино, по два баяна и аккордеона, четыре скрипки, новую мебель для классов теоретических занятий, заказали учебники, — рассказала Елена Мелихова.
Школе в этом году исполняется 54 года. В нее учатся 800 детей, работают, включая совместителей, 85 преподавателей. Елена Митрофановна работает здесь тридцать лет, из них пятнадцать — директором. Такая ощутимая поддержка в оснащении школы, пожалуй, впервые за всю ее историю. Теперь началась новая ее страница.
Ирина ДУНАРЬ
ФОТО БОРИСА ЕЧИНА